Oe-Cusse loron 29 fulan Abríl 2026
Sua Exelénsia Sekretáriu Estadu Ensinu Sekundáriu Jerál no Ensinu Sekundáriu Tékniku Vokasionál Sr. Domingos Lopes Lemos, akompaña husi Diretór Nasionál Ensinu Sekundáriu Jerál Sr. Benjamin Fernandes da Cruz, halo monitorizasaun ba prosesu instalasaun materiál ICT hanesan komputadór no projetór sira iha eskola Sekundáriu Jerál no eskola Tékniku Vokasionál Palaban iha Rejiaun Administrativa Espesiál Oe-Cusse Ambeno (RAEOA), kuarta-feira ne’e.
"Ami mai Oe-Cusse ho objetivu, atu observa prosesu instalasaun ekipamentu dijitalizasaun iha eskola sira, liliu ba ensinu sekundáriu jerál no tékniku vokasionál sira iha Oekusi, tanba prosesu instalasaun ne'e konklui ona hodi utiliza ba prosesu aprendizajén, dehan Governante ne'e iha ESTV Palaban.
Governante ne’e hateten, ekipamentu refere ekipa halo instalasaun hotu ona. Ekipamentu eletróniku hanesan dijitalizasaun ba ICT, agora dadaun bele dehan moderniza uituan -uitaun ona prosesu aprendizajen iha eskola sira agora dadaun utiliza ona Ekipamentu ICT durante prosesu aprendizajen.
"Durante tinan naruk ona profesór sira hanorin estudante sira uza jís, agora utiliza ona Ekipamentu ICT durante prosesu aprendizajen".
Sua Exelénsia Sekretáriu ESJ-ESTV deklara, Tinan kotuk Ministériu Edukasaun liuhusi Diresaun Jerál Ensinu Sekundariu tau ona orsamentu hodi sosa ekipamentu ICT, nune’e eskola Sekundáriu Jerál sira iha nivél territóriu agora dadaun utiliza ona Ekipamentu ICT durante prosesu aprendizajen.
Fatin hanesan Diretór Diresaun Rejionál Edukasaun Oe-Cusse Sr. Vincêncio Cono, orgullu tanba Ministériu Edukasaun liuhusi Sua Exelénsia Sekretáriu ESJ-ESTV ho ekipa bele mai observa direta prosesu instalasaun materiál ICT sira iha estabelesimentu ensinu sira.
"Prezensa Ministériu Edukasuan iha Oe-Cusse importante tebetebes atu observa direta, karik eskola neʼebé mak sei falta, bele alista kedas atu hetan tan apoiu iha futuru, tanba polítika ministériu hakarak moderniza prosesu aprendizajén ho dijitalizasaun".
[PORTU]
SECRETÁRIO DE ESTADO DO ENSINO SECUNDÁRIO GERAL E TÉCNICO-VOCACIONAL MONITORIZA INSTALAÇÃO DE EQUIPAMENTOS ICT EM ESCOLAS DE OE-CUSSE
Oe-Cusse, 29 de abril de 2026
O Secretário de Estado do Ensino Secundário Geral e do Ensino Secundário Técnico-Vocacional, Domingos Lopes Lemos, acompanhado pelo Diretor Nacional do Ensino Secundário Geral, Benjamin Fernandes da Cruz, realizou uma visita de monitorização ao processo de instalação de equipamentos de tecnologias de informação e comunicação (ICT), nomeadamente computadores e projetores, em escolas do ensino secundário geral e técnico-vocacional de Palaban, na Região Administrativa Especial de Oe-Cusse Ambeno.
Segundo o governante, a deslocação teve como principal objetivo observar de perto o processo de instalação dos equipamentos de digitalização nas escolas, com especial enfoque nos estabelecimentos de ensino secundário geral e técnico-vocacional da região. Acrescentou que o processo de instalação já se encontra concluído, permitindo a utilização dos equipamentos no processo de ensino-aprendizagem.
O Secretário de Estado referiu ainda que os equipamentos eletrónicos, integrados na estratégia de digitalização através das ICT, estão já totalmente instalados, contribuindo para a modernização progressiva do ensino nas escolas, onde passam agora a ser utilizados durante as aulas.
“Durante muitos anos, os professores ensinaram recorrendo ao giz; atualmente, o processo de ensino-aprendizagem já integra o uso de equipamentos ICT”, destacou.
O governante recordou igualmente que, no ano anterior, o Ministério da Educação, através da Direção-Geral do Ensino Secundário, alocou verbas para a aquisição destes equipamentos, permitindo que as escolas secundárias em todo o território nacional passem agora a beneficiar da sua utilização.
Por sua vez, o Diretor da Direção Regional de Educação de Oe-Cusse, Vincêncio Cono, manifestou satisfação pela visita, sublinhando a importância da presença do Ministério da Educação na região para acompanhar diretamente o processo de instalação dos equipamentos.
Segundo o responsável, esta monitorização permite identificar eventuais necessidades adicionais nas escolas, facilitando o planeamento de futuros apoios, no âmbito da política ministerial de modernização do ensino através da digitalização.
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